Más de 250 estudiantes de los cuatro colegios del casco se han dado cita este miércoles en el Pabellón Cubierto Ciudad de San Roque con motivo del Primer Encuentro Interdeportivo organizado por el CEIP Carteia. Todos ellos disfrutaron de unos deportes alternativos pensados para ejercitar todas las partes del cuerpo.
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La Delegación de Deportes del Ayuntamiento de San Roque ha colaborado con el CEIP Carteia en la organización del Primer Encuentro Interdeportivo, que ha tenido lugar este miércoles en el Pabellón Cubierto Ciudad de San Roque. Estudiantes de Quinto y Sexto de dicho centro, pero también del Gabriel Arenas, Maestro Apolinar y Santa María Coronada, han jugado los deportes alternativos llamados datchball, fútbol indio y multisaltos.
La teniente de alcalde delegada de Deportes y Educación, Mónica Córdoba, ha asistido a la bienvenida a los más de 250 estudiantes en el pabellón cubierto, y ha señalado que desde su departamento se ha propuesto al colegio organizador, el CEIP Carteia, que en próximas ediciones también puedan participar en este encuentro centros educativos de las barriadas, una sugerencia que ha sido aceptada.
Explicó la edil que se habían preparado para el alumnado de Quinto y Sexto unos deportes alternativos con los que ejercitar las distintas partes del cuerpo, por lo que estaba segura de que los niños y las niñas iban a disfrutar de la experiencia. Agradeció este tipo de iniciativas de los colegios, ya que con ellas se fomenta una vida saludable y la adquisición desde pequeños de una cultura deportiva.
El alumnado, dividido por curso y colegio, se fue enfrentando en tres tipos de juegos alternativos, en los que se puede participar independientemente del sexo, habilidad o discapacidad. En cuanto al datchball, se juega con tres pelotas que se deben lanzar al equipo contrario. En el fútbol indio el jugador debe evitar que la pelota pase entre sus piernas, porque si no lo logra va perdiendo cada vez más miembros para defenderse. Finalmente, en los multisaltos se tienen que realizar saltos de manera ordenada, sistemática, dosificada y siguiendo una planificación.
